据统计，我国目前弱视儿童保守估计大约有1000多万，但真正能得到正规有效治疗的不到1%。其实，多数弱视患儿如果能及早发现并积极正规治疗，其视力完全可以恢复正常，但令人担忧的是，由于家长对孩子弱视认识不足，孩子没有得到及时、有效的治疗，甚至将弱视与近视混为一谈，从而造成孩子终身视力残障，严重影响了儿童正常的学习生活，抱憾终生。因此，要特别重视小儿弱视的早期发现与正规治疗。
如何区分弱视与近视
在门诊上遇到的很多小患者仅仅是因为“看不清黑板”来院就诊的，其中很多孩子都没有规范地检查过视力。而且现在家长很容易陷入一个误区，孩子视力不好，一定是近视。其实未必。
弱视、斜视和近视并称为儿童三大常见眼部疾病。据统计，我国3亿多名儿童中约有1000万人是斜弱视患者，数量相当庞大。
很多斜弱视儿童的主要表现也是视物不清，与近视的症状十分相似，正因为此，他们没有得到准确的诊断以及规范、及时的治疗，造成永久性双眼视功能障碍。
1、弱视的概念：是指因某种原因造成一眼或双眼视力差，眼科检查没有发现器质性病变，而矫正视力不能达到正常标准。
2、弱视与近视、远视、散光不是一回事：虽然儿童屈光不正尤其小儿远视及散光都会导致视力下降，但很多家长认为孩子视力不好就是弱视，这是不对的。很多患有远视、近视或散光的儿童，虽然裸眼视力较差，但戴镜之后视力可得到矫正，这就不能称为弱视。当然，也有部分患儿戴镜后视力不能达到正常，在排除其他影响视力因素的前提下，则考虑弱视。
儿童弱视纠正方法
穿针穿珠训练
患儿戴了矫正眼镜后，用红线穿针或穿珠子，每次穿200-300根针或200-300粒珠子，促使多用近目光。以提高视力。
后象疗法
是矫治旁心注视，增进视力的方法，利用保护眼底中心凹区，用带3o，5o，7o圆形黑点的后象镜，6V15W强光照黄斑区，使其产生后象，抑止旁心注视，兴奋中央视功能，此时注视视标（十字或视力表可看见的E字），一日二次，每次反复做2-3次。
矫正眼位
矫正眼位是消除斜弱视患者复视，预防单眼抑制、弱视的重要举措。眼位矫正，应根据其性质选择手术和非手术治疗，以便给双眼单视创造恢复的条件，使双眼视得到正常的发育。眼位矫正后还要继续视功能训练，并密切观察视力及眼位变化情况。
红光闪烁
采用波长为630纳米红光，针对刺激眼底黄斑中心区域细胞。该区域为眼底最敏感区，通过刺激可加速细胞生长，提高孩子视力。
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