以本为本，用最优秀的人培养更优秀的人。作为教学单位，中山眼科中心秉承优良的教学传统，资深教授们常年坚守本科教学一线。
秋季学期开学第三天，2016级临床医学五年制12～13班、19～21班的同学们迎来他们《眼科学》的第一堂课。就在前两天，中山眼科中心的现任主任刘奕志教授与前任主任葛坚教授，分别为其他两个大班的本科生们讲授了《眼科学》绪论课，眼咖们的精彩授课在这一年级的同学当中广泛传播，也使得这个班上的同学对他们的眼科“第一课”尤其期待。
8月28日下午，第三位给2016年临床医学五年制的同学们带来《眼科学》第一节课的大咖是党委副书记、中山眼科中心青光眼科学科带头人、国家二级教授余敏斌教授。
余敏斌教授提前20分钟来到北校区新教学楼的605课室，拷贝课件、试播课件、话筒试音，认真严谨地准备着上课。铃声响起，余教授耐心注视匆匆赶来的最后几位同学落座，《眼科学》的第一节绪论课开始啦。
“中国是泱泱大国，传统医学历史悠久”，对于什么是眼科学？从哪里来？到哪里去？从与中大眼科的发展，余教授慢条斯理、铿锵有力，为同学们讲授了中山医与中国现代医学起源的故事，诉说着中大眼科的奋斗故事，同为中大人，共饮珠江水，同学们深受鼓舞倍感振奋。
“系统疾病可在眼部有所表现，严重时可致盲。严重眼病可向其他系统蔓延，甚至威胁生命。”病人来看眼科，很可能发现更严重的全身病，有时可以挽救病人的生命，正所谓“一叶知秋”；但如果没学好眼科，对疾病表现视而不见或即使看到了，但没有想到全身病的可能，延误了治疗，那就是“一叶障目”了。“最基本的，才是最重要的。眼科医生不能只治眼病，内科医生不能只治内科病。”余教授结合自身丰富的临床实例，向同学强调各科医生掌握眼科学基本知识的重要性与必要性。
“再也没有比眼球更精细、精密、功能完整的器官，视觉形成的处理过程很复杂，尚有很多未知值得探索。”课程最后，余教授深情地表达，希望绪论课可以帮助同学了解眼科学，也能激发大家的求知欲与探索欲。眼科学的发展，期待着更多中国的贡献，期待着更多的年轻力量。
据悉，28日中午，2016级临床医学五年制《眼科学》青光眼专科集体备课会在中心珠江新城院区举行。临床医学五年制《眼科学》课程分四个教学班同步授课，青光眼科安排了四位授课教师，余敏斌教授作为授课教师之一与其他专家、大课秘书、教学助理一同仔细研读教材、细致严谨地集体筹备大课。让我们一起期待余敏斌教授在第三周为本科生带来《青光眼》这一章节的讲解吧。