随着现代生活压力加大，人们经常处于熬夜、失眠、频繁使用电脑、佩戴隐形眼镜等超负荷用眼状态，致使出现干眼症和眼部疲劳等症状，导致视力下降。调查显示，占低视力病因第一位是高度近视。据北京爱尔英智眼科儿童眼科专家谷威介绍，低视力的概念很广泛，世界卫生组织规定双眼最佳矫正视力在0.05或以上，但低于0.3者为低视力。低视力的视力很低，但并非完全看不见，还有一定的残余视力。很多低视力患者由于先天性眼病所致，因此关注儿童低视力就显得尤为重要。
导致儿童低视力的原因很多，儿童主要是由于先天遗传性眼病造成低视力，如先天性白内障、先天性眼球震颤、先天性小眼球小角膜等。一半以上的儿童低视力是由斜视、弱视等先天性眼病所引发。因此，医生建议，发现小孩常眯眼，一定要尽早去医院检查是否近视；斜视、弱视，切莫错过6岁以前最佳矫治年龄；小儿应分别在出生时、6个月、3岁前进行包括眼部在内的全身检查。
谷威指出，对于先天性眼病导致的低视力，www.zgjsyw.com一般6岁之前为最佳治疗时机。但由于有些儿童是单眼发病，往往发现较晚，因此建议家长，一旦发现儿童畏光、易摔倒、喜欢歪头、斜视、眼球不自主的颤动等异常情况，应尽快就诊。
针对孩子低视力问题，专家特别提醒：家长务必重视儿童眼睛健康，不要给孩子留下终生遗憾。对于残余视力的患者，平时要多训练。正常小儿的视觉发育主要靠“看”，而这种视觉训练要靠成人来帮助。先天性眼病的“早发现、早诊断、早治疗”，对新生儿是至关重要的，一旦错过最佳治疗期，将对患儿的一生产生重大影响。
改善低视力的训练方法（相关链接）
1、让孩子看手电筒的灯光，亮光从上、下、左、右各个位置由远及近移向眼睛，训练孩子追随及固定目标的能力；
2、可以用各种色彩鲜明、背景对比清晰及反光良好的玩具来代替灯光训练；
3、1岁左右时，应把玩具放在他们周围，让他们观察、寻找，并逐步引导孩子注意周围的事物，如人、家具等；
4、 2岁至3岁时，应让他们看各种带彩色的图画，可训练孩子的视觉功能及听觉和表达能力。